O trabalho analisa a Gestão e tende a demonstrar que o autoritarismo não se adéqua a sociedade democrática almejada através da transformação social. A democracia é essencial para a retomada da escola de qualidade. Partindo dessa perspectiva, mostrar-se-á a importância da participação da sociedade na escola, para que se inicie verdadeiramente a gestão democrática comprometida com uma construção social digna para todas as classes. A proposta a ser caracterizada neste trabalho é, em primeiro lugar, de grande ousadia, isto porque além e definir a razão das mudanças, se almejada delineará a finalidade de determinadas ações. Trata-se de um modo de sensibilização de toda comunidade para os problemas educativos.